《中华英才》半月刊网江苏讯（赵伟 郝春玲 张微）2026年5月6日苏州外国语学校小学IC三年级学子身着汉服齐聚苏州文庙，隆重举行“明理知恩 立志笃行”十岁成长礼。

以礼正身，以乐养心，以经典启智，以感恩立德，孩子们在千年文脉的浸润中，完成了一场庄严而温润的生命启蒙。

文庙者，崇文重教之所，礼乐教化之地。清晨，学子与家长循礼入场，缓步穿过棂星门。门前，大手牵小手，是父母十年护佑，寸寸深情；门后，小手牵大手，是少年初知担当，步步生长。一门之隔，既是空间的转换，也是成长的象征。孩子们由此走进的不仅是一场仪式，更是一方承载礼义、涵养心性的文化天地。

鼓乐既作，典礼启幕。全体师生与家长肃立齐唱国歌，赤子之心与家国之情在庄严旋律中同频共振。随后，学子们面向孔子及诸位先贤行鞠躬礼，以稚子之诚，敬圣贤之德。孔门之教，首在成人；君子之学，贵在修身。此一拜，是对先贤的礼敬，也是对学问、德行与责任的郑重承接。

主持人宣读成长礼诰文，辞意庄重，声声入心。诰文既回望十年养育教诲之恩，也昭示少年自此当明礼义、知廉耻、懂感恩、立志向。十岁之礼，不在繁文，而在明心；不止于仪式，而在立身。孩子们于礼乐之间，渐知成长并非年龄之增益，而是心志之开蒙、责任之萌发。

邵校深情阐释成长礼之意义指出，十岁，是童年迈向少年的重要节点；成长礼，是孩子们回望来路、体认亲恩师恩、思考未来方向的重要契机。愿同学们由此懂得，人生之路，当以明理为先，以知恩为本，以立志为帆，以笃行为径。言辞恳切，寄望深长，于朴素中见教育之本，于勉励中显育人之心。

陈校长亲临现场为学子们送上殷切祝福。他从明理启智、知恩守善、立志扬帆、笃行致远四个方面，勉励孩子们涵养君子品格，厚植家国情怀，既扎根中华文脉，又胸怀国际视野，努力成长为有根有魂、有志有为的新时代少年。谆谆寄语，如春风化雨，为孩子们今后的成长之路点亮方向。

拜师礼庄重肃穆。老师们身着礼服，缓步登场；学子们正衣冠、肃容仪，向师长行三拜礼。古人云，师者，所以传道、授业、解惑也。一拜谢启蒙之恩，二拜谢教诲之情，三拜立勤学之志。老师们郑重回礼，寄望学子亲近经典、勤学善思、修德立身。师生相对，一拜一还之间，礼意深深，师道绵长。  

感恩父母环节温情动人。学子净手熏香，礼请父母上座，郑重行拜礼，感念十年养育之恩。父母为孩子整理衣冠、扶正衣领，寄寓正身立德、明礼成人之意；孩子们双手奉茶，以一盏清茶敬谢亲恩。茶不在浓，而情意深长；礼不在繁，而孝心可见。此刻，亲情在无声处流淌，成长在俯仰间完成。

随后汤主任带领全体学子齐诵《论语》经典篇章。“学而时习之，不亦说乎”“吾日三省吾身”等千古名句回荡于文庙庭院。童声朗朗，古韵悠长。经典之所以为经典，正在于其跨越时空而常读常新；礼乐之所以为礼乐，正在于其润物无声而化育人心。孩子们在诵读中亲近圣贤，在声韵中涵养心性，在经典中遇见更辽阔的精神世界。

礼成之时文庙仍然静穆，童声犹在耳畔。十岁成长礼，是童蒙渐开的仪式，是明德修身的开端，也是家校共育、文化育人的生动课堂。此次活动以文庙为境，以传统礼仪为形，以感恩教育为核，以立德树人为旨，让苏外学子在庄重典雅的仪式中，体悟中华礼乐文明之美，厚植知恩向善之心，立下笃行致远之志。

蒙以养正，圣功也；少成若天性，习惯成自然。愿苏外少年自此以礼立身，以学修己，以恩养德，以志远行。承先贤之风骨，怀赤子之热忱；根植中华，放眼世界；向美而生，向善而行，终成尚礼乐学、胸怀家国、担当未来的时代新人。

【责编 李媛】