2026年9月21日，由中央民族大学历史文化学院与中国第一历史档案馆展览教育处联合举办的“同赴一考，共融一家：清代科举考试中的民族交往交流交融”展览正式开幕。此次活动是高校新生开学季的实践育人课堂，亦是围绕我国首个民族团结进步宣传周“铸牢共同体 中华一家亲”主题举办的特色活动。

展览现场

青春灵感让古卷走出库房

从展览选题到文本、落地，师生联合的策展人团队以学生的兴趣为出发点，充分发挥青年的创造力。五位中国史与博物馆专业的本硕博同学承担起策展人的工作，成为馆校结合的纽带，在一史馆一千万件的档案文书中，挑选出“考试”主题。9月入学季，求学与考试牵动人心，学生们普遍好奇古人怎样考试、考什么，如何由地方来到京城？明清档案作为与殷墟甲骨、敦煌写经、居延汉简并列的近代古文献的“四大发现”，是全面呈现国家制度、社会经济、百姓生活的“百科全书”，科举考试的往事亦被详细记载其中。打破传统档案陈列模式，本次策展以清代士子会试进京赶考的完整故事线为主轴，以“共赴京华”、“棘院同春”、“四海登瀛”、“恩荣报国”为四个章节，讲述边疆诸族士人共同求学、考试、回馈乡里、守卫边疆的人生史。文物筛选是寻找与汇聚皇帝的诏令文书、大臣的奏章以及各衙署往来的文案组成的一幅幅历史定格画面，展览则是以隋唐以来制度的传承、中华经典的共享、清代的“大一统”为舞台，让民族交往交流交融的场景流动起来。

民大附属中学丰台实验学校学生现场学习参观展览

教学楼里的“第二课堂”

国家级档案馆的珍贵文献走进校园，走进教学楼，是中央民族大学师生喜闻乐见的创新之举，展览选用本硕教学常用的日新楼公共空间为场地，真正做到“以档育人”就在身边。这间洒满阳光的一层玻璃房是上课必经之地，在布展时就被同学们戏称为展览的“开放厨房”，等待文化的“美宴”被制作完成。从展板、展柜的进场到展现的调整，装饰设计的多次推翻重做，都有窗外围观观众的在场和记录。当主视觉部分原创卡通IP尼尼猫的立牌出现时，引起广泛关注，它是以故宫博物馆所藏《道光帝喜溢秋庭图》中的儿童服饰为参考，创作的身着清代服装可爱橘猫形象。以它为穿越时空的主角，团队设计出符合青少年喜好的故事线：小猫在清代遇到一史馆掌管文书的小鹿宬宬，跟随它体验各族士子进京旅途、入住会馆、贡院考试、金榜题名，借它之口提出知识性问题，如考生住在哪里，试卷上有什么语言文字，恩荣宴上有什么好吃的等。根据团队的规划，尼尼猫IP有专属研学活动，与之相关的“闯关互动”得到大、中、小学生的喜爱，情景式答题、集印章、获取文创产品，有效地提升观众的参与积极性，有利于展览知识的吸收与理解。展厅面积有限，“螺丝壳”般的展览空间里有丰富的三交史天地，信息量很大，是参观者们的共识，又有教学楼的独特场地优势，师生群体充分感受到文物、史料获取的便利，反复参观成为可能，教室之外可以继续学习。课间时光，“小金榜”前挤满了学生，都在细细观察这份满汉合璧、内阁抄写、供皇帝御览的殿试成绩。

策展人、历史文化学院副教授廖靖靖为民大附属中学丰台实验学校学生讲解展览中的故事

桂花香气里话团结

展厅里有金桂飘香，这是一史馆与民族大学专家团队指导的具象化。在师生合作的大纲撰写与形式设计过程中，专家们提出石榴为民族“三交史”意象，辅之以杏花对应春闱——春季士子们汇集京师参加的会试，桂花对应唐代以来蟾宫折桂的典故，比喻考中进士。这些内容不仅表现为展板上的纹样，还成为展厅的香氛，引起参观者别样的感悟与思考。馆校科研实力的转化，突出表现为提炼档案里的清代边疆诸族士子故事，不仅需要解读古汉文、满文、蒙文的资料，还要挖掘出引发共鸣、激励人心的案例：来自湖南凤凰的吴自烈作为苗疆知识分子，捐私产修建竹庐书院；广西思明人农赓尧，在创作中融汇儒学与广西壮家民俗；通晓满、蒙、汉多种语言的富俊，历任多地边疆大臣，主持编撰多语种典籍；台湾籍士子叶题雁，跨海入京应试出仕，甲午战败后，他联合在京台籍举人上书都察院，呼吁“与其生为降虏，不如死为义民”，投身公车上书，庚子国难时著《外侮痛史》记录都城浩劫。历史上的考生们，不是以金榜题目为终点，同赴一考、共融一家，满腹学识与兼济天下的情怀守护国家统一，维护民族团结。

铸牢中华民族共同体意识，离不开历史的见证，档案文书是看得见、摸得着的物证。各级各类博物馆与专题展是阐释中华民族多元一体格局、宣介中华民族共同体意识的前沿阵地。高校与档案馆的深度合作，不仅可以为观众打造有历史地域与深厚理论的文化盛宴，更着力引导广大观众特别是青少年树立正确的中华民族历史观，打通大中小教育，感悟“赶考”精神的时代内涵，为新时代讲好中华民族共同体发展历程与民族团结进步故事、构筑中华民族共有精神家园提供了有益探索。展览将持续至2026年10月30日。

（供稿单位：中央民族大学历史文化学院）

【责编 李媛】