引言

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。坚持教育发展、科技自立自强、人才引领驱动一体推进，加快建设高质量教育体系，强化青少年科学素养与创新能力培养，着力造就拔尖创新人才，为强国建设、民族复兴提供不竭动力。在人工智能深度重构生产生活方式、全球科技竞争日趋激烈的时代背景下，人才供给的质量与持续性，已然成为决定国家发展高度的关键变量。

从技术突围到人才筑基，从产业攻坚到教育深耕，一批心怀国之大者的实干家，正以长远眼光布局未来。智码云端创始人王顺，从信息安全领域深耕者转身为青少年编程教育践行者，以二十余年产业积淀与教育实践，构建覆盖全生命周期的科技人才培养体系，将编程教育融入国家人才战略布局。这不仅是一家企业的战略抉择，更是对科教兴国战略的生动践行，是面向未来的国家创新生态深耕。

从技术攻坚到人才筑基，锚定科教兴国战略航向

中央多次强调，要把教育、科技、人才统筹部署、一体推进，形成协同支撑科技创新与高质量发展的新格局。当前，要加快建设教育强国，推动教育数字化转型，完善拔尖创新人才培养机制，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，提升国家创新体系整体效能。在科技竞争向基础层、源头层延伸的今天，核心技术攻关是重要方向，而青少年科技素养培育则是长远根基。

回望中国信息产业发展历程，从网络安全防御到核心技术自主可控，从数字经济崛起到人工智能突破，每一步前行都离不开人才支撑。王顺的职业生涯，正是中国信息安全与科技教育发展的缩影。早年，他以信息安全专家身份深耕产业一线，带领团队筑牢数字安全屏障，守护国家关键信息基础设施安全。2019年，他投身核心技术攻坚战场，直面行业技术挑战，以实干担当坚守技术防线。一线攻坚的经历让他深刻意识到：技术突破是当下要务，人才培育是未来根基。

智码云端创始人王顺接受央视专访，系统阐述编程教育何以成为国家科技自强的“战略投资”与“未来希望工程”

核心技术突破解决的是当下发展难题，而青少年科技教育解决的是未来人才供给问题。二者相辅相成、闭环衔接，才能构筑起科技自立自强的长久根基。正是这份源于产业前线的忧患意识与家国情怀，推动王顺完成从技术深耕到人才培育的战略转型。他跳出单一技术攻坚的视野，将目光投向更长远的人才培养，把青少年编程教育定位为科技自强的重要方向。在他看来，AI时代的竞争，本质是思维能力、创新能力与系统能力的竞争。编程不仅是一项技能，更是一种逻辑思维、工程思维、创新思维的载体，是数字时代的重要能力。

当前，我国青少年科技教育仍面临诸多挑战：部分课程娱乐化、应试化倾向明显，重操作轻思维、重技能轻素养；教育资源分布不均，城乡、区域差距依然存在；评价体系不够完善，学用脱节、产教脱节现象突出；人才培养链条不连贯，难以形成从启蒙到进阶、从校园到产业的全周期支撑。这些问题，也是王顺与智码云端着力破解的课题。

王顺的“种子与森林”理念，朴素而深刻，没有今天在青少年心中播下的思维种子，就没有明天支撑国家科技崛起的创新力量。入选《中国科学家年鉴2025》，不仅是对他个人贡献的认可，更是对这项立足长远、服务国家的人才工程的高度肯定。在教育、科技、人才一体推进的战略布局下，智码云端的探索，为青少年科技教育提供了全新思路，为国家战略人才力量建设注入源头活水。

体系破局，构建全周期育人矩阵，践行四链融合发展路径

推动教育链、人才链、创新链、产业链深度融合，破除体制机制障碍，促进创新要素有序流动与高效配置。科技人才培养，绝非单一课程、单一机构能够完成，而需要系统化、全链条、闭环式的生态支撑。王顺以22年技术积淀与产业洞察，摒弃单点发力、零敲碎打的传统模式，构建起系统化品牌矩阵与育人体系，精准对接行业发展需求，破解科技教育发展痛点。

杭州智码云端品牌发展有限公司入围中国品牌创新发展工程

这套体系以“思维启蒙—系统进阶—算法巅峰—资格认证—产业前沿”为主线，覆盖从少儿到青年、从校园到产业的全成长周期，形成协同作战、全域赋能的育人生态。

筑基固本：打造普惠型基础人才培养平台

针对少儿编程市场娱乐化、浅表化问题，智码童行少儿编程摒弃简单图形化操作与碎片化语法教学，聚焦算法思维启蒙，让孩子在黄金成长阶段建立系统逻辑认知，把数字世界从“游乐场”变为“创造营”。针对青少年编程应试化、竞赛化导致的能力悬空问题，码力少年青少年编程跳出题海战术，着力培养项目实践能力、跨学科融合能力与复杂问题解决能力，致力于打造AI时代编程教育的优质示范。

两大板块相辅相成，以普惠为导向、以质量为核心，让编程教育回归思维本质，让更多青少年受益于优质科技教育，夯实国家科技人才的大众基础。

研思精进：锻造核心算法思维精锐力量

许多学习者能够编写代码，却缺乏拆解问题、构建系统的核心能力，这是科技教育的深层痛点。码力觉醒算法思维研究院聚焦Python、Java、Go、C、C++五大主流语言，构建系统化算法思维体系，推动学习者从“代码实现者”向“问题解决者”“系统构建者”蜕变。这一突破，标志着科技教育从“技能教学”向“思维培育”深度转型，为拔尖创新人才培养筑牢能力根基。

标准引领：构建自主可控人才评价体系

人才评价是人才发展的“指挥棒”。长期以来，科技人才评价存在标准缺失、依赖国外认证等问题，难以精准衡量青少年科技能力。徽码星耀认证研究院立足行业相关标准，推出全年龄段、多维度、衔接职业发展的认证体系，打造自主化科技人才评价体系。

这套体系让能力“看得见、可衡量、有通道”，减少对国外认证的依赖，在人才评价领域探索自主路径，为人才选拔、培养、使用提供科学依据。

合肥智码同行科技有限公司成为央视《开拓者》栏目官方编程教育科技行业合作伙伴

产教贯通：链接产业前沿的创新补给站

产教脱节、学习与应用脱节，是长期困扰科技教育的难题。始于2004年的言若金叶软件研究中心，持续追踪人工智能、网络安全等产业前沿技术，将一线实战项目、最新技术成果转化为教学内容与课程体系，打通校园与产业的壁垒，让学习内容对接产业需求，让人才成长贴合时代脉搏，助力学习者实现学以致用。

四大板块协同发力，系统性解决启蒙与进阶脱节、进阶与系统脱节、学习与应用脱节、能力与认证脱节、教育与产业脱节五大核心问题。这一体系不追求短期流量，不局限于技能培训，而是构建起从兴趣萌芽到产业人才的早期发现、连续培养、精准输送通道，契合四链融合要求，为科技人才培养提供可探索、可推广的实践范式。

面对AI带来的时代变革，王顺认为：AI替代的是模式化、重复性工作，却催生了对高级创新人才的更大需求。人类不可替代的核心竞争力，在于从0到1的原创开拓、面对挫折的坚韧意志、重大决策的责任担当、有温度的情感联结。智码云端的所有教育实践，都围绕这四大核心能力展开，以编程为载体、以思维为内核、以创造为目标，培养的不是普通程序员，而是未来能够定义问题、驾驭技术、担当使命的创造者与引领者。

大道笃行，以普惠初心践教育公平，以家国情怀育时代新人

始终把教育公平摆在突出位置，强调要推动优质教育资源下沉，促进城乡、区域教育均衡发展，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。在数字时代，数字素养与编程能力不仅是个人发展的必备技能，更是教育公平的重要内涵。王顺与智码云端始终坚守普惠初心，以实际行动践行“海拔不阻代码运行”的承诺，让科技教育之光照亮每一个角落。

创新模式：线上线下协同，实现普惠可及

为让优质教育资源覆盖更广，智码云端创新采用“线上广覆盖+线下深扎根”双轮驱动模式，推进校内外协同育人。线上，依托智码云端平台与微信小程序，打造AI驱动的个性化学习系统，构建“没有围墙的云端学校”，突破时空限制，让偏远地区孩子也能接触优质课程。线下，通过“育英计划”系统性赋能教育局、中小学与教育机构，激活本地教育力量，提供深度实践场景，以轻资产、高赋能的方式实现规模化覆盖。

校内外协同实现“课程打通、师资打通、评价打通”，让校园教育与社会教育有机衔接，让优质资源真正落地生根。智码云端启动“编程未来”全国公益行动，计划十年投入优质教育资源，在全国建设AI教育市级枢纽站，以点带面、织线成网，让科技教育普惠可及，以实际行动助力教育公平。

社会责任：以行动诠释担当，以精神点亮童心

智码云端始终把社会责任放在首位。2025年国庆，企业推出“八大献礼”行动：上线全品牌线上平台与互动学习系统，降低资源获取门槛；启动三大人才计划，赋能行业与学校；开展全国公益讲堂，将优质课程送至偏远地区；发布对标未来十年的新课程体系，完善教育生态。一系列行动，让普惠教育从理念变为现实，让更多孩子受益于科技教育。

“十六大科学家访谈”系列，被王顺称为注入青少年成长的“精神源代码”。访谈直面AI时代人才焦虑，阐释编程教育本质，在万千家庭心中播下好奇心、逻辑勇气与创造者自信三颗种子。这不仅是知识的传递，更是精神的引领，为青少年成长点亮灯塔，指引从“技能学习者”到“思维创造者”的蜕变之路。

时代使命：深耕不辍，奔赴复兴征程

站在新的历史起点，王顺以“深耕”二字回应时代期待，提出三层愿景：一愿编程成为新时代基础学科，让计算思维如同识字、算术一样，成为每个孩子的必备素养；二愿智码云端“学、练、赛、评、用”闭环体系，成为发现和培养数字人才的重要平台；三愿今日播下的种子，在十年二十年后长成支撑国家科技崛起的创新森林。

这三层愿景，与科教兴国战略高度契合。教育强国，根基在基础教育；科技强国，源头在青少年创新；人才强国，关键在早期培育。王顺与智码云端所做的，不仅是教育事业，更是关乎国本的人才战略工程；不仅是商业布局，更是面向数字文明、夯实民族复兴根基的重要实践。

当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，科技竞争日益激烈，人才需求日益迫切。各地教育主管部门、各级各类学校、广大教育机构与家庭，都应主动拥抱变革，聚焦青少年科技素养提升，凝聚育人合力。智码云端的实践证明，以系统化思维、普惠理念、家国情怀推进科技教育，完全能够走出一条符合国情、对接国家战略、惠及万千青少年的创新之路。

“功以才成，业由才广。”人才是国家发展的第一资源，教育是民族复兴的根本大计。在教育、科技、人才一体推进的时代洪流中，王顺与智码云端以种树人的坚守、以实干家的担当，播撒思维基因，厚植创新土壤，构筑人才基石，为国家科技自强注入持久动能。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”今日之深耕，必成明日之硕果；今日之幼苗，终将长成参天大树。在科教兴国战略指引下，无数心怀家国的种树人躬身前行，以教育之光点亮少年梦想，以人才之力支撑民族复兴。相信在全社会共同努力下，中国创新力量必将蓬勃生长，中国科技事业必将勇攀高峰，中华民族伟大复兴的征途必将更加宽广、更加光明！

 【责编 李媛】