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中华英才时评|班级群不是“权力秀场”,公职身份岂是“关照令牌”

《中华英才》半月刊网 作者:宋金虎 2026-09-03 13:55

近日,河北保定一高中家长群聊天截图引爆舆论。一位家长在群内自报“保定市人民医院纪委书记”身份,并称孩子母亲为“保定学院人事处副处长”,希望老师“多多关照”,还附上一句“今后如有需要我们的,您直接与我们联系”。保定一中随即回应:对所有学生一视同仁。保定市卫健委称纪检组已介入,涉事医院亦确认身份属实。

“我是纪委书记,孩子妈是副处长”——寥寥数语,却如石击水。班级群本是发布通知、交流家校事务的公共空间,如今竟成了晾晒官衔的“权力秀场”。先亮头衔、再摆关系、最后求关照,这套操作在某些“名利场”上或许管用,放在家长群里,不仅尴尬,更变了味。

古人云:“不以规矩,不能成方圆。”教育公平是社会公平的基石,讲台下的每一个孩子都应被一视同仁。公职人员的头衔与职务,是组织赋予的责任与信任,绝非“关照”孩子的通行证。将官职带进家长群,既压了老师,也贬了自己,更可能坑了孩子。《论语》有言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”执纪者必先守纪,律人者必先律己。纪检监察干部手握监督执纪权责,更应自身正、自身硬、自身廉。当“纪委书记”这个本应代表纪律与规矩的称谓,被当作谋取私利的“敲门砖”,其讽刺意味不言自明。

更深一层看,这何尝不是一种“权力惯性”的惯性使然?有网友一针见血:这根本不是求关照,而是赤裸裸的权力惯性渗透校园。把公共职权当成私人筹码,把家长群变成了人情勾兑的小圈子,无非是默认“干部身份自带特权红利”。亮出头衔,就能让老师另眼相看,就能为孩子换来便利和偏爱。这种特权思维一旦蔓延,损害的是教育公平的公信力,扭曲的是下一代的价值认知。

《左传》有言:“爱子,教之以义方,弗纳于邪。”真正的爱子之道,从不是利用特权为孩子搞特殊、走捷径,而是以身作则教会孩子守规矩、明是非。靠权力铺的路摇摇欲坠,靠自己走的路才能行稳致远。公职身份承载的是公共责任,而非“荫蔽”家人的私器。党纪国法面前没有“官老爷”,每一名党员干部都当从中汲取教训,常怀敬畏之心,始终牢记权力来自人民、服务于人民。

守住纪律法规的红线、公平公正的底线,才是对孩子最好的守护和馈赠。班级群容不下“权力名片”,校园更容不得特权思维。唯有让纪律真正成为带电的“高压线”,方能让公平正义的阳光照进社会每一个角落。

【责编 李媛】

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