《中华英才》半月刊网山西讯（张振华）为深入贯彻科学教育工作要求，培育学生的科学素养与家国情怀，营造“学科学、爱科学、用科学”的浓郁校园氛围，12月9日，山西省太原市迎泽区山水城小学以“星梦筑九天，奇思润生活”为主题，第四届校园科技周系列活动正式拉开帷幕。

山西省教科院基础教育教学质量监测与评估中心主任尚秀芬、太原工业学院电子工程系主任黄刚、太原师范学院信息科技学院副院长暨学校科技副校长亓慧，及迎泽区双塔街道、教体局、教科研中心相关领导，山水城社区负责人，迎泽区“N”大联盟第一联盟组与东部十校兄弟学校代表、家长代表及全校师生齐聚校园，共赴这场启迪心智、赋能成长的科技盛宴。

开幕式在学校舞蹈社团的精彩演绎中缓缓启幕，灵动舞姿与科技感旋律交织共振，将少年学子的蓬勃朝气与科技赋能的现代魅力深度融合，瞬间点燃全场热情，尽显青春活力与创新韵味。山水城小学史超校长在致辞中深刻阐释本届科技周核心理念，强调“奇点”既是科学探索的初心起点、创意迸发的灵感瞬间，更是学子逐梦启航的崭新舞台。她寄语全体同学以好奇为帆、以探索为桨，勇探科技蓝海，在求知求索中汲取智慧力量，在实践创新中收获成长蜕变。致辞尾声，史校长郑重宣布科技周正式开幕，刹那间七彩礼炮绚烂绽放，大型无人机凌空翱翔、灵动穿梭，光影与活力交织，现场氛围瞬间推向巅峰。

开幕式上同步举行“奇思妙问”科学教育成果展优秀组织班级表彰仪式，以榜样引领风尚，激励全体师生深耕科学实践、厚植创新情怀。随后，趣味十足的实验展示轮番上演，直观鲜活的科学现象与奇妙原理近距离呈现，让师生沉浸式感受科学魅力，点燃探索热情。开幕式尾声，智能机器狗闪亮登场，灵活的动作切换与趣味互动接连上演，灵动演绎科技赋能的无限可能，为整场活动画上鲜活生动的句号。

本次科技周紧扣“展、玩、听”三大核心维度，精心打造五大特色展区，以多元科技主题融合丰富互动形式，全方位搭建沉浸式科学探索平台。第一站“科学幻境·我笔下的未来世界”展区，集中呈现各年级学生围绕“未来城市”“人类新家园”“人与AI”等主题创作的科技绘画，笔尖流转间尽藏少年对未来的奇思妙想与无限憧憬；第二站“科技与生活·小房间大学问”创意设计展上，废旧纸箱改造的智能书桌、多功能收纳柜等实物模型，搭配节能小屋平面图等创意设计图纸，生动串联科技与日常的紧密联结，尽显实践创新活力；第三站科学实验秀场好戏连台，泡沫喷泉、水果发电、液体变色等趣味实验轮番上演，同步开设科学社团特色实验、无人机实操体验及科学实验互动展位，让师生直观触摸科学原理的神奇魔力，沉浸式感受探索乐趣；第四站“飞向星空 筑梦九天”航天主题展区，学生自主创作或协作完成的长征系列运载火箭、天宫空间站组合体等精致模型整齐陈列，满含对中国航天的赤诚热爱与逐梦苍穹的远大志向；第五站互动体验区欢乐十足，空气炮、平衡易拉罐、电碰迷宫等校级趣味游戏，搭配各年级自主筹备的特色互动项目，让同学们在趣味玩乐中碰撞智慧火花、深化科学认知。此外，科技周期间，学校还将举办科学家故事分享会，特邀嘉宾倾情讲述钱学森、孙家栋等科研先辈的赤诚爱国事迹与执着科研精神，推动科学素养培育与思政教育深度融合，让科学精神与家国情怀同频共振。

科技周期间，与会专家与嘉宾沉浸式巡览各特色展区，与师生深度互动交流，沉浸式感受科技育人活力。随后，大家围绕活动组织策划匠心与实践育人成效展开专题研讨，紧扣科学教育核心要义，聚焦课程体系完善、优质校本资源开发、师生创新实践能力提升、家校社协同育人机制深化等关键课题，精准支招、建言献策，提出兼具指导性与实操性的宝贵意见，为学校科学教育高质量发展精准锚定航向、明晰进阶路径。

此次校园科技周，既是山水城小学践行迎泽区“114N”科学教育创新路径的生动实践，也是跨学科融合育人成果的集中检阅，更是家校社协同育人合力的有力彰显。活动为学子搭建起探索未知、赋能创新的实践舞台，让同学们在观展中拓宽科学视野，在实验中解锁知识密码，在互动中收获成长蜕变，切实推动科学教育落地生根。

展望未来，山水城小学将以此次科技周为新起点，持续深耕科学教育沃土，系统积淀优质校本课程资源，稳步提升教师专业素养与教学能力，让科学的种子在每一位学生心中生根发芽、茁壮成长。学校将继续助力少年儿童以创新为翼、以探索为途，勇逐科学梦想，奋力书写新时代学校科学教育高质量发展的崭新篇章。

【责编 李媛】