4月2日，兰州大学公共卫生学院祁瑞教授携《以梦为马 趁年轻 带着思考去勇敢》走进“安中太平循道讲坛”，以真诚的分享叩响少年们的理想之门，引领安中太平高三、初三年级的同学们，奔赴一场关于青春与成长的奋进之旅。面对成长路上的迷茫与困惑，这场分享恰如一束光，为同学们赋予前行的方向与力量，让每一位少年都收获了一场直抵心灵的思想启迪与成长赋能。

理想：明晰心之所向

祁瑞教授没有炫目的科普，也不刻意灌输励志鸡汤，只愿在繁重的学业间隙，为学子们讲几段温暖的故事。他以理想、思考、勇敢、坚持为关键词，轻轻叩开同学们的心扉，让大家在放松之余收获前行的力量，也让这场青春对话，成为一次直击内心的成长启迪。

谈及理想，祁瑞教授没有说教，而是温柔地告诉同学们：“不必焦虑于当下的迷茫，哪怕暂时不知道自己想要什么，也没关系。”他分享自己的逐梦之路，曾放弃安稳的工作，只因心中藏着对学术的热爱、对更高追求的向往，这份模糊却坚定的初心，指引着他踏上考博之路。

理想从不是遥不可及的口号，无论是短期的学业目标，还是长期的人生方向，只要不停止寻找、不放弃期待，慢慢沉淀，终会明晰心之所向，让理想成为照亮前路的光。

思考：锤炼认知能力

“思考，是人生最重要的能力之一。”祁瑞教授强调，当下自媒体发达，我们被海量信息包围，却常常沦为信息的傀儡，忘了主动加工、深度思考。他用“认知=信息×加工能力”的公式，告诉同学们，真正的思考，不在于接收多少信息，而在于锤炼自己的信息加工能力——就像锻炼肌肉一样，需要日复一日的积累与练习。

读万卷书、行万里路，多问自己“为什么”，不盲从、不浮躁，在思考中沉淀自我，才能在纷繁复杂的世界里，保持清醒与笃定。

勇敢：自信且敢迈步

“勇敢，不是冲动鲁莽，而是深思熟虑后的坚定迈步，是发自内心的那句‘我认为我可以’。”祁瑞教授结合自己考取博士的亲身经历，讲述了自己当年放弃工作、选择考博时的挣扎与坚定。他告诉同学们，青春的勇敢，就是敢于追逐心中的热爱，敢于直面前路的不确定性，想清楚了，就全力以赴，不负年少，不负自己。

坚持：守心方得始终

七年兰大入职路，一路艰辛，无数次想过放弃，但祁瑞教授始终坚守初心，最终圆梦兰州大学。他坦言：“放弃真的很容易，难的是在迷茫与挫折中，依然选择坚持。”

请记住，坚持的意义，不在于立刻看到成果，而在于每一次不放弃的努力，都在为未来的自己铺路。放弃只会留下遗憾，而坚持，终将让你遇见更优秀的自己。

随着分享的结束，现场响起的掌声，是同学们对这场精神盛宴最真挚的回应。这场讲座以理想为灯、以思考为舵、以勇敢为帆、以坚持为桨，为同学们拨开了成长的迷雾，更在他们心中种下了 “敢想、敢闯、敢担当” 的精神火种。未来的路，或有风雨，或有坦途，但这份在循道讲坛上收获的力量，这份关于理想、思考、勇敢与坚持的感悟，终将成为安中学子们穿越山海、奔赴理想的底气。

高2026届（4）班 管国睿

听了祁瑞教授的分享后，我对接下来的高三冲刺之路有了更为清晰的认知与深刻的思考。我明白了，冲刺路上，既要怀揣坚定的理想，树立“我能行”的勇敢信念，在精神上战胜自我、突破自我；更要学会深度思考，不做被动前行的学习者，在每一次刷题、每一次复盘里锤炼思考能力。同时，我也懂得了，冲刺从不是一时的热血，而是把坚持融入日常，把不放弃刻进心底，在日复一日的坚守中，让坚持成为一种习惯，以理想为指引、以思考为支撑、以勇敢为底气、以坚持为铠甲，全力以赴奔赴属于自己的远方。

高2026届（7）班邓华悦文

趁年少勤于思考，做信息的主人，拥有独立判断力，以思考为人生负责，找准问题核心与自我定位，明晰人生的价值所在。正如祁老师所讲，要勇敢坚守、不轻言放弃。心有山海，矢志不渝，为理想与目标笃行不怠，从当下做起，积跬步以至千里，不负青春韶华，一路向前，终会收获人生的万丈光芒！

初2026届（5）班 姚焱焱

我要成为一个勇敢的人。可勇敢究竟是什么呢？它是“我认为我可以”的自信，却并非盲目自大，而是深思熟虑后依然坚定的信念。如今，我不再畏惧挑战，每当遇到困难，便在心里对自己说：“勇敢一点，我认为我可以。”这句话如一束光，照亮我前行的道路。原来勇敢从不是空洞的口号，而是藏在每一次“我可以”中的力量，它让我坚信，只要勇敢向前，就一定能遇见更好的自己。

初2026届（6）班 陈文婷

祁教授说，学到多少知识并不重要。或许未来某天，这颗埋在心底、关乎理想、思考、勇敢与坚持的种子，终将悄然绽放。就像他时隔多年，依然记得高中老师关于理想的那段话语，当我们站在属于自己的“繁荣”面前，把教授口中的“繁华”变成属于我们自己的“繁华”，便是这场讲座最深远的意义所在。

（作者：黄春仙 尹会香 徐宋秋屹）

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