2025年10月27日，新加坡培道中学师生一行32人踏晨光而来，与安宁中学的少年相遇。两校学子结对为伴，从晨光熹微到暮色轻垂，在一天的相伴中，种下友谊的种子。

初见：编织情谊，搭建桥梁

安宁中学教育集团总校长何明向远道而来的新加坡师生致以热烈欢迎。他表示，两校互访互学的核心目的，在于通过搭建跨文化桥梁，让同学们深入了解不同的生活与学习方式，从而拓展视野，为未来成长开辟更广阔的空间。

新加坡培道中学校长汤雅雯在致辞中首先表达了感谢，她希望安宁中学的同学们能以此为契机，增进对新加坡及其培道中学的了解。最后，她基于此次交流，向安宁中学师生发出了回访邀请，期盼由此建立的友谊能持续深化。

新加坡学生代表分享了当地的文化特色与培道中学的概况，让安中学子不仅望见了狮城的多元风貌，也感知到培道中学的精神。带着这份刚刚萌生的熟悉感，两校学生在周金香老师的双语引导下，开始了破冰互动。从微笑致意到自我介绍，再到发现彼此共同的爱好，陌生的边界在对话中渐渐模糊，友谊的桥梁在互动中稳稳筑起。一场温暖的相伴，也由此真正开始。

随后，安宁中学教育集团总校长何明、安宁中学副校长张德祥陪同新加坡培道中学考察团一行参观安宁中学校本部、安宁中学初中部、安宁中学嵩华学校和安宁市第二小学，感受安宁中学教育集团的校园文化与氛围。

诗情：月照南北，诗连你我

徐文逸老师的双语诗词课，以“月”为线，串起《竹里馆》的幽静、《月下独酌》的洒脱、《望月怀远》的深情。学生们读诗、画月、赠笺，在句句吟诵中感受月亮承载的思念、孤独与美好。当一句句诗词被轻轻念出，那跨越山海的共鸣，已悄然连接起两地的少年心绪。

墨韵：落笔生情，字里藏韵

石新明老师从汉字起源讲起，沙画流转，动画生动，文字的生命在光影间舒展。随后，少年们提笔蘸墨，在素白扇面上屏息运笔。起笔，收锋，一横一竖皆求平稳，一点一捺务使端正。笔下流淌的，不仅是青涩的笔画，更是穿越千年的文脉。

匠心：布里生花，蓝白有忆

戚梦丽与汪梦靖老师带领大家走入扎染的世界。从靛蓝的故事开始，到亲手折缬、浸染，每一方布巾都在等待独一无二的绽放。蓝与白的交错，是手艺的温度，也是共创的记忆；它浸润着非遗的智慧，也交融着彼此的暖意。

探索：声光为引，笑语成桥

王禧龙、田方用、郑洪坤、俞雪芬四位老师，共同带领学生步入一段奇妙的物理探索之旅。激光划出优雅的光弧，追逐水流的踪迹；乒乓球在气流托举下翩然悬浮；特斯拉线圈无声放电，点亮了满堂的惊叹……掌声与欢呼交织间，科学的种子在趣味中发芽，合作的愉悦在心桥间共鸣。

舞语：身随律动，情由舞传

龚雪云老师的民族舞蹈课，以身体为语言，打破隔阂。从傣族的柔美手姿，到云南打跳的欢快节奏，同学们感受到了绚烂多彩的民族文化。少年们相视而笑，并肩共舞，那蓬勃生长的，是跨越山河的默契，是少年们共同铸成的珍贵情义。

礼成：物轻意重，再见亦念

离别时分，礼物成了彼此最温柔的馈赠。一帧手作扎染，珍藏着共处的光阴；一柄题字纸扇，写着未尽的言语；几样南洋小物，盛着远道而来的情谊。相视一笑间，千言万语已在不言中。愿这份由蓝白扎染、墨香纸扇和异国心意编织而成的情谊，化作前行路上的温暖陪伴。山高水长，此情不忘，惟愿彼此前程灿烂，在各自的人生里熠熠生辉。

一天太短，短如朝露暮霞；情谊却长，长似青山远黛。愿这场秋日里的相遇，成为两校少年心中不灭的灯火，在往后的岁月里，遥遥相映，彼此照亮。

（供稿单位：云南安宁中学教育集团）

【责编 李媛】