浇花浇根，育人育心；培根铸魂，启智增慧。为推进跨省域教育资源互通，搭建湘滇两地教育研讨交流桥梁，共同破解新课程、新教材、新高考改革推进中的各类办学难题，近日，来自湖南省郴州市10余所学校的教育考察团一行30余人到访云南安宁中学，开展人文交流，探索育人育才路径。

观校园校史，品读安中二十载育人之路

校园风光雅致，育人氛围浓厚。在安宁中学党委书记朱建的陪同下，考察团一行走进校史馆，详实了解学校砥砺奋进的发展轨迹，从初创攻坚克难的“二次创业”阶段，到如今多点协同、均衡发展的“一校七区”集团化办学格局，系统认识学校特色办学理念、教师培养机制与办学成果。考察团成员边走边看、不时驻足记录，对学校深耕县域基础教育、以文化赋能办学发展的实践成果给予充分肯定。

专题分享研讨，详解三新背景下德育与课堂革新

安宁中学党委书记朱建围绕《“三新”背景下的教学与德育》作专题交流。教学方面，依托学校全国首批新课程新教材实施示范校建设经验，详解学校课堂教学迭代升级、立足学情优化教学设计、落实学生主体探究式学习的系列举措；德育方面，细致介绍学校特色的“三全五化”德育育人体系：依托全员参与、全程浸润、全方位覆盖的育人主线，将德育工作打造为主题鲜明、体系完整、课程落地、管理精细、长效运行的常态化育人工程。

深度座谈对话，共探县域教育高质量发展路径

安宁中学教育集团总校长何明与考察团开展深度座谈。何明校长结合学校二十年突围发展的真实历程，围绕校园文化建设、集团化统筹管理、青年教师培育、拔尖创新人才培养等与考察团深入探讨，并分享独到办学思考。考察团表示，本次到访收获满满，安宁中学成熟完备的改革实践为当地教育提质提供了全新思路与可行参考。

湘滇山水相望，教育初心相通。本次跨省交流搭建起互学共进的桥梁，既是两地教育思想的深度碰撞、理念互鉴，更是推动区域教育协同发展的崭新契机。未来，学校将持续加强对外交流，与各地教育同仁互学互鉴、聚力深耕，一同探寻契合地方学情、顺应新时代育人使命的发展路径，同心携手，推动基础教育高质量发展行稳致远。

 【责编 李媛】